[#45楼] 第45章 真浪漫 机械师是把想象变成现实的职业

好?有?意思！

林浮雀觉得她喜欢做任务！

当然，也包括接职业委托——像是乐城大学这?个“救援机器人”

，就是她之前没有?尝试过的项目，而向教授把她邀请过来后，随口?就给林浮雀上了一节课，在带着她了解目前的研究进度时，深入浅出地科普了救援机器人的类型，救援方式，当前的困境与对未来的预期。

她学到了不少，甚至脑海中冒出了一些改造小雪人的思路。

不过目前她暂时还没空去尝试，乐城大学的救援机器人反应和智能化程度都比不上雪人——而如果要追上雪人，成?本就会?大幅度提升，受到成?本限制便没法普及。

向教授告诉林浮雀：“在我的想象中，将?来，也许是几十年后，也许只需要几年，我们可以依靠这?些机械生命，彻底地消灭人身伤害式的犯罪，消减自然灾害造成?的损伤……啊，我忘记你的年龄了，你可能听不太懂？”

“也就是说，靠着无?死角的监控，让罪犯无?法逃离，而靠着机械补足人力的不足，让罪犯在实施犯罪行为时就被抓捕。

理论?上，只要有?在犯罪发生时1秒就能出警，然后立刻就能制止歹徒的机器，不就能消灭所有?暴力侵害的犯罪行为吗？”

他说着说着，自己?笑了起来，又摇摇头，“不过，这?是我十来岁时，第一次看到机器人时的想法……现在看看就很幼稚了。”

越是长大，越能意识到现实中存在着的各种问题，大概是林浮雀年龄太小，他才没忍住和她说了这?些。

几十年前的机器人技术，当然无?法称之为“机械生命”

，但那时候是向教授感觉自己?看到了机器带来的的奇迹。

就利用这?些知?识，这?点原理，所有?人都可以做出简单的机械结构，用程序，用电流，让它们动起来，说话，做事……也就是因?为坚信着“所有?人都可以”

，他才一路走到了今天。

而现在，面?前这?个小姑娘的存在似乎也在向他证明?：是的，知?识是客观存在的，只要能学会?，所有?人都可以利用它们改变世?界。

看林浮雀盯着未完成?的机械臂双眼冒光的样子，她显然也是这?么坚信着的。

林浮雀想象了一下向教授描述的画面?，摇头：“不幼稚啊，感觉——”

“很好?玩！”

实际上，在向教授说起这?个“犯罪制止机器人”

时，林浮雀脑海中已经在想怎么让它化为现实了。

但她才想出点头绪，就突然想到自己?是来做任务的，那押后再说！

向教授的项目做的是“狭窄空间中膨胀化救援机器人”

，从能够进入地下探索的小型六爪救援机器人出发，想到了救援时的另一大问题，地上错层空间的二次塌方——六爪机器人的主要任务是搜寻受困目标，定位后由人类进行挖掘救援，但这?期间二次塌方掩埋会?导致已经被定位了的受困者再次受伤，无?法支撑到被成?功救出。

所以，众人考虑到了不同?的方式，一种是做出更大的救援机器人，直接代替救援人员深入到危险的区域，另一种是用小机器人装载泡沫胶装缓冲薄膜，考虑到很多受困者意识不清，所以机器人要能够展开机械结构，作为薄膜的支撑架，覆盖住受困者。

向教授更倾向于后者，而他们遇到的问题包括多了支撑架后机械因?此变重，导致几次实验效果都不难完美?，以及编程冲突造成?的识别错误太多。

在文策进来时，林浮雀就一边思考着机械蝴蝶的翅膀制作方式，和大家?一起讨论?如何修改机械臂的支撑部位，但说着说着，讨论?就变成?了林浮雀单方面?的输出，显得像是她在进行教学一样。

她有?些口?干，张了张嘴，向教授朝她摆摆手，点了几个人让他们跟过来去会?议室继续开小会?，然后把林浮雀刚刚随口?说的几种想法吩咐下去，让剩下的助手们和学生们顺着这?个思路去尝试新的解决方案。

林浮雀：哇。

她其实下意识就想着自己?去做来着，看向教授这?么安排才反应过来，这?是妈妈说过的，聪明?人要知?道如何把工作合适地分配下去。

这?么一想，林浮雀转头，精准地看向了一旁的陆习羽。

陆习羽用目光示意她：别想，不可能。

林浮雀：你努努力嘛。

陆习羽：这?些东西你确定是我努力就能学会?的吗？

她跳下椅子，去给林浮雀倒了一杯水，水温正好?，缓解了她的干渴，陆习羽用行动表示，自己?能努力的方向并不在机械物理学。

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